معرفی وبلاگ
این وبلاگ در راستای ارج نهادن به مقام والای شهدا و جانبازان 8 سال دفاع مقدس ، و همچنین تجدید پیمان با آرمان های گرانقدر رهبر انقلاب اسلامی فعالیت می نماید.
صفحه ها
دسته
آرشیو
آمار وبلاگ
تعداد بازدید : 1508580
تعداد نوشته ها : 3133
تعداد نظرات : 28
Rss
طراح قالب
GraphistThem241
هدف از اجرای این تحقیق، بررسی نیازهای خانواده های معظم شهدا و شناسایی علمی و تعیین نیازها و اولویت های سه گروه والدین، فرزندان و همسران شهدا بوده و با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه ی آماری پژوهش حاضر، شامل تمامی 188 خانواده ی شهید بندرعباس است که همگی مورد بررسی قرارگرفته اند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه ی محقق ساخته می باشد و برای تجزیه و تحلیل داده ها، از روش های آمار توصیفی (شامل: جداول یک بعدی و دوبعدی) و آمار ناپارامتری استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که 79درصد از والدین و 95درصد از همسران شهدا به بنیاد مراجعه کرده اند و علت عمده ی مراجعه ی آنان، پی گیری مشکلاتی مانند: مسکن، درمان و مسایل مالی بوده است. والدین و همس
هدف پژوهش حاضر، بررسی و تعیین نیازهای کنونی فرزندان شاهد استان اصفهان در قالب نیازهای آموزشی، اقتصادی، اجتماعی، روانی، تربیتی، جسمی، مذهبی و تفریحی می باشد. این تحقیق از نوع توصیفی بوده و به روش پیمایشی اجرا شده است و جامعه ی آماری آن را دانش آموزان مراکز پیش دانشگاهی، دوره ی متوسطه و دوره ی راهنمایی مدارس شاهد در سال تحصیلی 1384-1385 تشکیل می دهد. حجم نمونه 240 نفر می باشد که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از بین افراد مذکور انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بوده و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی (شامل: شاخص های آماری، جداول فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار) و روش آماری فریدمن استفاده شده است. برپا
هدف اصلی این پژوهش بررسی و تعیین میزان موفقیت فعالیت های پرورشی بنیاد شهید استان گلستان با توجه به اهداف سازمانی می باشد. تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و جامعه ی آماری آن شامل والدین، همسران و فرزندان شاهدی است که در سال های 1381-1383 در فعالیت های پرورشی و آموزشی بنیاد شهید استان گلستان شرکت داشته اند. برای اجرای این تحقیق، 460نفر از آنان به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شده و مورد بررسی قرارگرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه بوده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (شامل: جداول فراوانی و...) استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که پاسخگویان به طور متوسط از فن آوری آموزشی مناسب در کلاس های پ
این تحقیق، با هدف بررسی وضعیت کلی ابعاد گوناگون مسأله ی طلاق در خانواده های معظم شاهد و فراهم کردن اطلاعات پایه و اساسی جهت بررسی های علمی بیش تر انجام شده است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و برای اجرا از روش تحلیل محتوا سود جسته است و جامعه ی آماری آن تمام پرونده های مربوط به خانواده های معظم شهدا در دادگاه شاهد بوده که همه ی آن ها (728 پرونده) مورد بررسی قرارگرفته است. اطلاعات موردنیاز به روش اسنادی (مراجعه به پرونده های طلاق) گردآوری شده و روش های آمار توصیفی (شامل: تحلیل یک متغیره و توزیع فراوانی) و آمار استنباطی نیز برای تجزیه و تحلیل داده ها مورد استفاده قرار گرفته است. برپایه ی نتایج این تحقیق، عوامل مذهبی، اخلاقی، اجتماعی، اقتصادی، ف
هدف از اجرای این پژوهش، بررسی وضعیت اشتغال فرزندان شاهد فارغ التحصیل دوره ی متوسطه و دانشگاهی استان اصفهان طی سال های 1380-1382 می باشد. پژوهش مورد بحث از نوع توصیفی بوده و با روش پیمایشی انجام گرفته است و جامعه ی آماری آن کلیه ی فرزندان شاهد دوره ی متوسطه و دوره های مختلف دانشگاهی استان اصفهان را که طی سال های 1380-1382 در مقاطع مذکور فارغ التحصیل شده اند دربرمی گیرد که از مجموع آنان 409نفر به عنوان حجم نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب شده اند. اطلاعات موردنیاز از طریق پرسشنامه جمع آوری شده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (شامل: شاخص های آماری، فراوانی و درصد) و آمار استنباطی (شامل: T تک متغیری و 2X) استفاده شده است. نتایج
بررسی وضعیت اشتغال فرزندان شاهد دارای دیپلم و فارغ التحصیلان دانشگاه ها در فاصله ی سال های 1376-1382 در استان هرمزگان هدف اصلی این تحقیق بوده که به روش پیمایشی اجرا شده است. جامعه ی آماری پژوهش حاضر، همه ی فرزندان شاهد فارغ التحصیل دانشگاه ها و دیپلمه ها را در فاصله ی سال های 76-82 در استان هرمزگان در بر گرفته و تمامی جامعه ی آماری را که بالغ بر 114نفر بوده اند مورد بررسی قرار داده است. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه بوده و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش های آمار توصیفی (جداول فراوانی) و آمار استنباطی (شامل: خی دو و ضریب همبستگی فی) انجام گرفته است. نتایج به دست آمده نشان می دهد که از میان عوامل مختلف محیطی، سازمانی و فردی، مدارج ع
هدف این پژوهش، مقایسه ی ارزش های دانشجویان شاهد و غیرشاهد دانشگاه شیراز می باشد. تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و جامعه ی آماری آن دربرگیرنده ی کلیه ی دانشجویان شاهد و غیرشاهد دانشکده های مهندسی، علوم انسانی و پزشکی دانشگاه شیراز می باشد که 924نفر به روش نمونه های در دست رس انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه می باشد و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی (شامل: تحلیل واریانس، آزمون تی و آزمون من ویتنی) استفاده شده است. براساس نتایج به دست آمده، ارزش های دانشجویان شاهد و غیرشاهد به طورکلی و هم چنین در ابعاد ارزش های مذهبی، جمع گرایی و مهر فرزندی با یکدیگر تفاوت دارند؛ به این معنا که دانشجویان شاهد از ارزش های مذهبی و جمع گر
هدف پژوهش حاضر، بررسی و مقایسه ی عزت نفس دانش آموزان و دانشجویان شاهد و مقایسه ی آن با عزت نفس دانش آموزان و دانشجویان عادی سطح شهر بندرعباس می باشد. این تحقیق از نوع زمینه یابی بوده و جامعه ی آماری آن شامل دو گروه می باشد: الف) دانش آموزان شاهد دبیرستانی بومی هرمزگان که در دبیرستان های سطح شهر بندرعباس مشغول به تحصیل هستند. ب) دانشجویان شاهد بومی هرمزگان که در سال تحصیلی 82-83 در دانشگاه های شهر بندرعباس مشغول به تحصیل بوده اند. از بین اعضای جامعه ی آماری، 92 نفر دانش آموز و 69 نفر دانشجوی شاهد به روش نمونه گیری غیراحتمالی دست رس به عنوان نمونه انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه بوده و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباط
هدف از اجرای این پژوهش، بررسی و شناخت میزان آگاهی شد دانش آموزان شاهد از باورهای دینی و مذهبی می باشد. تحقیق حاضر از نوع پیمایشی می باشد و جامعه ی آماری آن، شامل کلیه ی دانش آموزان شاهد دوره ی متوسطه می باشد که در دبیرستان های استان ایلام تحصیل می کنند و از میان آنان 125نفر به روش نمونه گیری تصادفی و خوشه ای انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه می باشد و برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (شامل: جدول توزیع فراوانی، نمودار، درصد و...) و آمار استنباطی (شامل: آزمون خی دو و فراوانی های موردانتظار (فی) استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که آگاهی دختران دانش آموز نسبت به باورهای دینی و مذهبی بیش از پسران است و بین می
هدف از اجرای این پژوهش، بررسی و شناسایی عوامل مؤثر بر بحران هویت و نحوه ی مقابله با آن می باشد و کنترل بحران هویت در میان دانش آموزان شاهد و غیرشاهد استان ایلام و رابطه ی آن را با دین داری مورد بررسی قرار می دهد. تحقیق حاضر از نوع توصیفی و همبستگی می باشد و جامعه ی آماری آن کلیه ی دانش آموزان شاهد و غیرشاهد پایه ی سوم مقطع متوسطه و پیش دانشگاهی استان ایلام را که در سال 84-85 مشغول به تحصیل بوده اند دربر می گیرد. از بین دانش آموزان غیرشاهد، 300 نفر با روش خوشه ای چندمرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شده اند و کلیه ی جامعه ی آماری دانش آموزان شاهد به تعداد 45 نفر مورد بررسی قرارگرفته اند. جمع آوری اطلاعات، با استفاده از پرسشنامه ی هویت شخصی، مقیاس
X